这几年，美国名校的经济类专业申请竞争十分之激烈，越来越卷。一方面，由于美国很多名校不设立本科商学院，但想学习商科的学生又很多，造成大家本科都先选经济学，导致申请者过多。另一方面，为了提升学术背景，大家都会扎堆参加一些经济商科类的国际竞赛，比如国内比较受推荐的几个竞赛NEC（全美经济挑战赛）、IEO（国际经济学奥林匹克竞赛）、FBLA（美国未来商业领袖峰会）、KWHS（沃顿商业投资挑战赛），导致学术背景经历趋于雷同。
那么还要不要参加这些竞赛呢？经济学作为一门社会科学，理论色彩远强于实用色彩，它在本科阶段非常看重经济原则和相关理论的学习，实践内容较少。因此，想要申请经济学，高中阶段在学术理论方面做好充足的准备是非常必要的。上述这些竞赛对那些打算将来就读经济、商科、金融等专业的学生来说，也许获奖本身不足以保证你被名校录取，但是在备赛的同时可以巩固经济学知识，对提高校内成绩也有一定帮助。
NEC的比赛内容以经济学为主。Pre组别主要为激发学生学习经济学的兴趣，考察范围为⾼中经济学的预先课程（如IGCSE），衔接到⾼中宏微观课程的学习；DR组别考察范围为⾼中经济学课程（AP、IB、A-Level的宏微观课程），难度比校内略有拔⾼；AS组别涉及部分⼤⼀的知识点，衔接到⼤学的经济学学习。
NEC 的初赛环节为Qualifying Test 经济学测评（选择题）。Pre组别有微观经济和宏观经济，DR和AS组别有微观经济，宏观经济和国际经济与时事。
中国区总决赛包含四个环节：Qualifying Test 经济学测评（选择题）、Critical Thinking 案例大剖析（案例分析与展示）、Super Econ经济创新赛（限时作答）、Quiz Bowl经济超级碗（现场抢答）。
IEO除了包含NEC竞赛考察的宏观、微观、国际经济学三大部分内容之外，还涉及金融财务和商业管理知识。因此，参赛者除了具备经济学理论知识之外，还需要具备金融理财规划、会计报表分析和市场营销等更偏应用经济学的知识储备来应对比赛，具有一定的参赛难度。
IEO竞赛由三部分组成。Economics经济学：以个人为单位，闭卷笔试。20 道选择题＋5 道问答题（选做 4 题），考查学员对经济学理论的掌握，以及思考解决经济学问题的能力。
Financial Literacy金融理财能力测评：以个人为单位，在线游戏形式。运用不同的财务工具，在游戏中实现资金的积累。在此过程中需要制定计划、做出决策，进行资产评估并取得预定目标。考查学员对财务知识概念的理解和制定个人财务管理方案的能力。
Business Case创业项目路演挑战：以团体为单位，分工协作，根据现场发布的挑战任务书，完成任务方案和展示PPT，向评委展示案例解决方案。考查学员的批判性思维、概念化思维、量化思维和沟通能力。
FBLA则更偏向商业素养的培养。它的学术考核的范围非常之广，包括但不限于品牌营销、广告媒体、电子商务、人力资源、财务管理、数据分析等等。比赛形式分为客观题考试与个性化展示两部分，个性化展示包括模拟面试、实战演练、演讲等。
FBLA竞赛的知识结构以商科知识为主，知识范围上很庞杂。如果是在IB/AP/A-Level三大课程体系的经济学科学习完成之后准备FBLA竞赛，那就需要基本从零开始进行营销学和管理学相关的商科知识的学习和会计学和金融学相关金融知识的学习。这个过程会涉及大量的基础概念的背诵和理解，可能需要一个一至两个月的周期进行专门学习。不过，相比NEC和IEO而言，FBLA考察的经济学知识往往相当基础。
除了这三大竞赛，还有一个WGHS沃顿商业投资挑战赛。这项赛事涉及到团队交流协作、风险管理、商业分析以及产业投资分析等多方面考核，是目前为止面向高中生的国际比赛中投资方向最具权威及含金量的赛事。
WGHS比赛每年6月启动，正式比赛10月开始，12月完成最终策略报告的递交。参赛团队为4-7人，今年要求同队参赛学生必须就读于同所学校，不允许跨校组队参加比赛。每个组需要用100,000美金的起始虚拟资金在 OTIS沃顿交易投资模拟平台上做投资，时长为10周。
对于优胜者的评定，评审的重点并不在绝对投资回报率（absolute return on investment）最高，而是这个小组投资策略的综合表现。沃顿商赛具有一定难度，竞争十分激烈，将近1000支参赛队伍总共只有50支队伍能进入半决赛。激烈的竞争注定这个比赛不是随便玩玩就能拿奖的，但参与比赛本身能收获到各方面能力的提升。
创时去年被UCLA录取的无锡天一L同学，被NYU经济专业录取的南外剑桥H同学都参加过沃顿商业投资挑战赛，H同学今年4月份也成功从NYU经济专业转进了Stern商学院。
除了上面这几个最常见的经济商科类竞赛，今天还想给大家介绍一个由南京外国语学校学生发起的商业案例分析赛事——High School Case Study Challenge （HCC）. 高中生商业案例分析大赛
Case Study不同于传统的商赛，它是由哈佛大学首创的，广泛运用于美国高中与大学的一种教学模式。它不同与传统商赛的模拟，而是给选手以现实世界中真实发生的案例，真实企业面临的困难为案例。在案例分析中，你可能会遇到可口可乐公司的难题、阿迪达斯企业面临的困境……你能以一个决策者的角度，通过材料的阅读与分析，去体验作为一名老板、一名CEO是如何思考与决策。
往届参赛学生被杜克、西北、布朗、约翰霍普金斯、康奈尔、圣母、加州伯克利、加州洛杉矶、南加州、卡梅、纽大等多所美国大学录取。
被圣母大学录取的南外L同学表示，这个比赛
“能够提高各方面能力。这是一个全英文的比赛，需要阅读大量的英文，对大家的阅读能力和口语能力的提高都有帮助。另外，它对思维能力也是很好的锻炼，我们需要提出有原创性的观点，也需要贴合实际，有理有据。最后，Case的比赛氛围非常好，需要团队合作，这一点往往是之前很多同学所忽略的训练，而通过几天的训练和比赛，我更加理解团队合作的真正意义，这对我今后的学习有很大的帮助。”
被卡梅录取的Z同学则感概道：
“人总是在极端条件下才能获得最大程度的磨练，因而取得真正的提高。这场案例分析大赛便是如此，高强度的课程穿插着富有挑战性的课题占据了你的每分每秒，你的避难所大概只有每日的睡眠。但在最后你会发现，你的概括水平提升了，你的思维能力被打开了，你能够在几个小时内做好完整带美化的PPT，即使你的发言稿由于时间原因一字未动你也能够夸夸其谈。就算你已决心与其他科目发下海誓山盟，拒绝在未来与商科发生任何纠葛，你也能有所收获。你能学会交流配合甚至妥协的方法，而这将适用于任何的团队。你能在团队的磨合中发现朋友，而友谊的妙处我自然不必多言。”
2022年的Case Study商业案例分析大赛将于7月举行，欢迎想要申请经济、金融、管理等专业的同学来参加。如果申请其他专业，想要掌握商业基础知识和技能，全方位地锻炼和提高领导能力、表达协调沟通能力以及信息搜集处理能力，也不妨来这个比赛里挑战一下自己。
HCC日程安排
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