近日南京市2020年中招录取各批次投档控制线已揭晓，各个学校的国际部也陆续召开了招生说明会。随着国际形势的不确定性以及疫情的因素等影响。今天创时教育想就新高一的学生们该如何选择国际班课程及合理规划以后的出国道路，提供一些实用的建议。
据不完全统计，南京本地开设的国际班多达三十几个，包括中美、中英、中加、IB课程、中澳、中日、中德等。2019年的中招录取分数线为，金中中美班投档线为621分，南师附中IB班投档线为616分，南外IB投档线为609分，位列国际班前三。不过从今年开始，因为欧美国家的疫情和国际形势等原因，咨询和考虑日本方向、韩国方向、香港方向、新加坡方向的家庭也越来越多。就此，我们先来谈一下英语类国家的国际课程。
我们以南外本部的国际课程班和金中中美班为例，他们提供A-Level、IB、中加、AP课程，这四种课程也是目前主流的国际课程。
今年南外国际课程的招生计划和往年没有变化，依然是中加班80人、剑桥（A-Level）班50人、IB班50人。
No.1 “IB课程”
全球IB学校有5000多所，IBDP也就是高中阶段开设的IB课程，这样的学校有3000多所，所有的IB学校，包括南外在内，全部都是严格按照IB组织的统一GPA来开展教学，所有的学生在高三都要参加IB的全球统考。毕业的时候学生不仅能够获得南外的高中毕业证书，也能够获得IB组织颁发的IB证书。这个证书是全球都认可的，所以可以申请任何一个国家的大学。
No.2 “A-Level课程”
剑桥课程（A-Level）是在英国及所有英联邦国家都普遍适用的，在全球许多其它国家也可以使用，在东亚地区就有400多所学校开设了剑桥课程。它也是一套完整的体系，从IGCSE到A-Level，也有一个统一的大纲去遵循，更有三个阶段的全球统考，所以学生在毕业的时候除了可以拿到南外高中的毕业证书，还可以获得CIE颁发的剑桥高中证书，这也是全球大学都认可的。学生不仅是在申请英国和英联邦国家的时候有足够的优势，也可以申请其它任何国家的大学。
No.3 “中加课程”
中加国际高中，这是和加拿大著名教育大省（BC省）教育厅合作的，也是BC省教育厅在海外的学校。它的性质和BC省当地的高中性质一样。说的简单一点，这算是BC省教育厅和南外合作，然后开设在南外这里的一所BC高中。学生除了注册南外的学籍，他还要注册BC的学籍，也要通过BC的审批评估，在毕业的时候除了获得南外的高中毕业证书以外，也会获得BC省教育厅颁发的BC省高中文凭，也就是我们平时所说的双学籍、双文凭。
BC的海外学校在全球有50多所，在中国大概有40所左右。中加班的学生在申请加拿大大学的时候优势明显，申请其它任何国家也都有足够的竞争力。中加课程班已经连续四年保持了高达95%的学生进入加拿大排名前五的大学的骄人战绩。
金中中美班课程由金陵中学与洛杉矶加州大学全球课堂项目直接合作，中美班课程包含英语课程、AP课程以及UCLA Extension通识教育课程三部分，其中高二和高三开设的UCLA Extension学分课程由加州大学教授和教师直接任教。中美班高二、高三学生可选修部分大学学分课程，由来自加州大学的教授任教。学生体验的是美国顶尖大学的教学标准。
另外，AP课程成绩是美国大学重要录取依据。根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所作的调查，美国大学已经普遍将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。在今年的UCLA（加州大学洛杉矶分校）本科录取名单中，中美班收获了14枚offer，居全国所有高中之首。63名毕业生中25名学生进入排名前20的美国名校，占比40%；53名进入排名前30的美国名校，占比84%；排名前40的美国大学录取率达到100%。
不过理性分析一下，受到国际大环境的影响，近几年选择高考的人数也在不断增加中。像南师附中和金中普高选择出国的学生似乎越来越少，南外的高考人数相比往年也在增多。由于普高的分数线要求较高，绝大部分有出国意向的学生还是会选择就读各类的国际课程班。然而，从2018年左右开始，从申请实践中我们发现，只申请美国的操作也有逐渐减少的趋势，比如再辅助申请一下英国或加拿大方向。没想到今年更是如此，原本那些辅助的申请项目，变成了不少家长主要的考虑方向了。
那么既然要考虑“全球申”，不是简单的到了申请阶段的时候填填表格就行了，在高一高二期间仍然需要做一些准备。
下面给大家一些具体的提醒和建议。
No.1 “语言和标化”
主申美国的孩子大部分是考托福的，英联邦国家一般是首选雅思。如果涉及到去读英国的预科课程，还需要去考UKVI雅思。其实这个托福成绩是可以通用的，不用为了申请英国去考雅思。其实雅思考试并不比托福容易，尤其在口语和写作上在国内普遍有压分的现象。像英国，加拿大，香港，欧洲，新加坡等国家，所有的英语类教学学校基本都可以用托福去证明自己的语言能力。有些学校甚至认可IB或者A-Level的英语课程成绩。
至于SAT或者ACT，在除美国以外的国家比较复杂。有的国家是需要的，有的国家不需要，像英国的一些学校就不那么看重SAT或者ACT成绩。如果你的课程体系是美高，AP体系的，有SAT或者ACT成绩最好。如果是IB或者A-Level体系，申请除美国以外的国家倒是不一定需要SAT或ACT成绩。
No.2 “GPA”
校内GPA对于大学的申请是很重要的，但是各个国家考量GPA的方式有略有不同。各种教学体系的GPA考量方式也是不同的。
对于美国来说，美高的GPA认可度比较高，其次是IB体系，然后是普高或者Alevel体系的GPA。另外，美国大学会看学生的选课，也会看选课的难度，但是并没有严格的规定选课和录取专业的关系。比如加州大学系统会要求A-G类课程都要有，具体为：
A: 历史/社会科学（2年；其中世界历史和美国历史各1年）；
B: 英语（4年）；
C: 数学（必修3年；推荐修满4年。包括代数I和II、几何）；D: 自然科学（必修2年；推荐修3年。其中两门必须是物理、化学或生物课程）；
E: 外语（英语以外的语言；必修2年，推荐修3年）；
F: 视觉/表演艺术（1年）；
G: 大学预修(AP)课程。
到了英国等学术派的国家就不一样了，选课和未来选择的专业有非常大的关系。比如在申请香港或英国学校的时候，如果你打算申请基本理工科类和商科类的专业，对于IB课程的学生而言，那么需要选择HL数学（高阶课程），只学习了SL数学（普通课程）的话则无法申请。碰到这种情况，只能欲哭无泪了，即使他的IB大考成绩很优秀。
所以，如果考虑英国等这些国家的学生，一定要在自己选课前考虑好未来可能的专业方向，免得到了申请阶段的时候再去后悔。
另外，AP成绩对于美国申请来说基本是标配了，尤其是那些AP课程班的学生。但是在其他国家的申请上也是很关键的，比如剑桥大学需要至少5门AP满分，还需要和专业相关，其他大部分学校至少需要三门，当然有的学校可以用SAT2来代替。
所以，现在要是考虑全球混申，也要及时关注不同学校的具体入学要求。A-Level体系本身就是英国体系，相信选课的时候老师也会提醒学生们，一定要和专业相关，这样也会规避掉一些未来申请时可能会出现的问题。
No.3 “课外活动”
如果只申请美国，活动相对来说是非常非常重要的，规划最重要的就是活动部分了，各类竞赛、公益活动、个性化活动、学术及背景提升等等。不过英联邦国家基本上还是以学术成绩为主，对活动方面看的并不重。就算需要活动，也是更希望看到你在未来专业方向的一些深度探索和尝试。比如英国的UCAS申请系统里面都不需要填写活动的部分，加拿大的一些学校最多只需要填写五个活动。所以，活动对于英联邦国家而言，需要更专注于学术方面。
No.4 “竞赛”
我们建议学生们要多多参加各类学科竞赛，来向招生官说明你对某个学科的热爱，至于是不是最终能获奖，也是因人而异的。另外，对于那些学霸来说，那些顶级的竞赛获奖对于申请名校还是有很大帮助的，比如国际奥林匹克竞赛等。在英国的UCAS申请系统里，都没有竞赛的填空部分，最多只能在个人陈述里面提一下这些经历。但是，新加坡，香港甚至于加拿大的滑铁卢大学这种严格意义上的学术派也会直接问你要竞赛成绩，告诉你竞赛成绩在录取中有加分。
下图为新加坡国立大学对于竞赛方面的一些要求：
No.5 “文书”
美本申请的文书部分，怎么写，怎么表达，是小说，是散文，还是议论文自己定夺。不同系统不同要求，COMMON APP的主文书有多种写法，UC加州系统又是8选4回答350字的问题。也可能你文书写的好，就录取了，写的不好可能就被拒了，这种是经常发生的事情。
所以，美国申请，其他大部分事情都是自己去做，文书需要和专业的顾问一起头脑风暴。但是，到了英国的个人陈述，只需要提交一篇文书用于申请所有的学校。写法和美国的完全不一样，可以说是有固定格式的文书，不需要随意发挥。一般的文书内容包括，自己的学术经历、为什么要选择某个专业去申请、为了这个专业做了哪些努力、未来的发展方向是什么、为什么要选择留学英国等。其他国家也有文书问题要写，但是有的像英国，有的可以套用美国的文书，不能一概而论。
这些建议和提醒其实是希望大家考虑清楚，每个国家还是有自己的特点，也有很多不同的地方。比如英联邦国家本科教育以职业为导向，申请时专业是确定的，入学后很难转专业，而美国则是通识教育为主，甚至可以先不确定专业，到大二大三再定专业，更加适合兴趣爱好广泛，想给自己更多时间探索不同学科领域的学生。同时，美国大学入学后，转专业甚至是转学院相对变通很多。更重要的是，美国的本科教学质量也是依然占据全球的霸主地位。
外部的困难是暂时的，大家把眼光放长远一些，仔细思考一下出国的目的到底是什么，这样才能理性地做出分析和判断，而不是随大流，毕竟每个人的精力是有限的，明确了方向才能更好地前进和努力，未来迎接我们的也许是全新的形势，这也不见得是一件坏事。
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