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干货分享 | 参加学术比赛和学术活动的四种渠道

上周我们和大家分享了如何规划有价值的课外活动(详见:如何规划有价值的课外活动?请看这篇与课外活动专家的对话),很多家长表示受益匪浅。

这一讲跟大家分享一些辨识度与含金量比较高的常见国际学术比赛和学术活动,希望能够给同学和家长们一些参考,其中有不少国际生也可以报名参加。

每一年申请,在填写common申请表的时候,很多同学都反馈说要填满五个学术奖项很难,最后只好拿三好学生这种校内的小奖项往申请表里凑,但也有些学生说,我有很多的学术获奖,这五个获奖栏都放不下,要额外补充到附加说明里。

不管你的情况是怎么样,其实大学非常希望看到申请人能够有不同的学术奖项,因为大学毕竟是个教育机构,学生的毕业率和学习情况会影响学校的声誉,排名等等,因此学校想看到申请者的学术能力。而学术竞赛获奖这些都需要提前准备,有的竞赛像AMC是一年一次,有的竞赛像丘成桐数学竞赛,需要投入至少半年的时间,因此不能等到最后一年或者快要填写表格的时候才开始着手准备。

所以,对学生和家长来说,首先有必要先了解你所在的高中能够提供什么样的学术竞赛机会和奖项。比如南外本部的学生学校也提供代报名加拿大欧几里德数学竞赛,很多其他普高没有这种机会,那些学校的学生想要报名参加这个竞赛就非常困难。另外像南外普高,南师附中等都有IYPT国际青年物理学家锦标赛组队参赛资格和专门的指导老师,这个比赛必须通过学校报名参加,

之前我们有个29中的学生非常想参加这个比赛,花费了很多时间和精力,跑了无数趟办公室,写了很多策划书、方案书,征集队友联系指导老师,最后才在学校创建了IYPT社团,但当时已经错过了当年度的比赛时间,最后只能参加了江苏省的JSYPT比赛,不能不说是一种遗憾。不过学生把这段经历放在了她的学术活动里,并写在了文书里,因此展示了自己好学,追求自己的学术梦想,坚持等等优良品质,最后成功以Toefl108,SAT2000分录取了北卡教堂山。

除此以外,像数学建模HIMCM大赛也需要同一个学校的4个学生组队,学校配备专门的指导老师才能够报名参加比赛。

如果孩子的高中没有太多参加竞赛的机会的话,学生们可以通过外部渠道找一些资源。下面给大家提供四种渠道,供大家去参考。

第一种渠道,就是单科学术类的考试竞赛。

这类竞赛数学学科特别多,比如AMC、AIME、滑铁卢数学竞赛、普林斯顿大学数学竞赛(PUMaC)、美国哈佛-麻省理工数学锦标赛(HMMT),斯坦福大学数学竞赛(SMT)等等,加拿大国际生物竞赛等等。这些都需要学生早在9、10年级时就开始规划,有机会就去参加考试,这样如果第一年成绩不理想,第二年还可以继续参加。

第二种渠道,学术成就除了竞赛奖项之外,也可以做科技创新,或者是某种有意义的发现。

比如我有的学生通过对车辆检测器逻辑及算法的修改,长时间在实验室及实际道路上的测试,设计了三线圈车辆检测器,并正常稳定的工作,最后,申请了国家发明专利,有的学生设计手机APP,有学生到大学里学习并参与了verilog语言下的fpga实验等等。可以用这些项目去参加STEM科学类的 Science Fair,比如著名的西门子科学奖 (可惜该比赛只有持有美国公民绿卡的学生才能够参加),英特尔国际科学与工程大赛Intel ISEF(全球学生可参加),Google Science Fair(简称“GSF”)是一个在线科学竞赛,由Google、乐高、欧洲核子研究组织、国家地理以及科学美国人主办(全球学生可参加)。

第三种,也是最容易的一种就是Science Olympiad,就是科学方面的奥赛。

一般来说非常容易着手做准备,常见的数、理、化、生、信息学五门学科一般高中里都会有奥赛培训班,这些资源都需要学生尽早向所在学校的相关负责老师咨询报名参赛事宜,最好一进高中就能打听好这些事情。其他不常见的参加学生比较少的奥赛,比如国际语言学奥林匹克竞赛IOL,国际天文和天体物理学奥林匹克竞赛IOAA,国际地球科学奥林匹克竞赛IESO等等,感兴趣的同学可以尽早组队,着手准备,这种比较冷门的奥赛一旦可以获得比较好的名次,很容易在申请中脱颖而出。

第四种,孩子如果要冲常春藤或是其他顶尖名校,还可以在标化成绩和GPA达到一定门槛的硬性背景下,适当选择一些关于科学或者人文方面长线的比赛。

比如知名的丘成桐数学与科学竞赛,VEX机器人竞赛和证书认证(卡内基梅隆大学教授指导颁发),FTC机器人科技挑战赛,Brain Bee国际脑神经科学大赛,Case Study Challenge高中生商业挑战赛等等。

所以学术奖项这部分真的非常重要,但是很多家长和学生都没有予以重视。我在咨询的过程中,听到最多的是我的孩子没有一个很像样的学术奖项。结合上一讲的内容,在申请中,学术奖项和学术活动都非常重要。所以我们不管是选课还是课外活动时间的分配上,我们都一定要偏重于学术活动和学术奖项。

创时在2016年就独家整理了近70项国际竞赛,其中成功申请成为一些竞赛的考点,刚刚结束的加拿大高中生物竞赛,创时就作为整个南京的独家考点,为60多位学生提供了参赛机会。除此之外,我们对很多高含金量的竞赛提供指导。

2015、2016连续两年,创时学术团队所指导的队伍在美国高中生数学建模大赛(HiMCM)都取得了Finalist(全球第二)的好成绩。去年我们指导的南京外国语学校的队伍获得的是江苏省最好的成绩,而经由我们指导获得了建模大赛全球第二美高队伍的组织者——创时学员王禺同学今年以1470的SAT,108的托福成绩成功被美国波士顿学院卡罗尔商学院、埃默里大学、UCLA、南加州大学等多所名校录取。

附:竞赛报名及指导

 

美国高中生数学建模大赛

丘成桐数学奖/科学奖

PUMAC普林斯顿大学数学竞赛

AMC/AIME美国中学生数学竞赛

滑铁卢大学数学竞赛

CTB中国大智汇创新研究挑战赛

HSCSC中学生商业案例分析挑战赛

加拿大生物竞赛

国际脑神经科学竞赛

IYPT青年物理学家竞赛

美国物理杯竞赛(Physics bowl)

澳洲国际化学竞赛(ANCQ)

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