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不要等到分数刷出来再选校,知己知彼才是成功的开始!

还在看着USnews的排名选美国大学?Time to stop now!

又快要到了同学们想破脑袋、进行留学择校这一重大决定的时刻了。US News?US News各专业排名?还是Peterson‘s Guide? QS?…… 只看着排名选校,同学们极有可能做出让自己后悔四年的选择。

其实不然;各大排名表单固然有他们的价值,但是,小编今天想为同学们梳理一下,美国大学的招生政策到底是怎么样的?

众所周知,美国名校招生录取最通用的原则是——全方面的审查(holistic admission),不仅要考量学生的学术能力,还会考察学生的个性与自己学校的风格是否匹配。

比如哈佛大学官方的招生政策是这样的:

“我们找寻的是能够在大学期间为哈佛做出贡献,并终生努力奉献社会的具有潜力的学生。

学术成绩对于录取是非常重要的,但是招生委员会也会考虑其它许多因素:优秀的个人素质、各种特殊技能、与众不同的视角、利用资源与把握机遇的能力等。”

而耶鲁大学关于Holistic Approach to Admissions的描述如下:

“高中阶段(9-12年级)校内成绩非常重要,但是只凭借校内成绩来决定学生录取与否是不全面的,因此学校要看推荐信,标化考试成绩,课外活动,和高中成绩单上反映申请人个性的东西。

当招生委员审视成绩单时,不是看你是否上过某门课,而是看你是否勇于挑战自我,选修高难度课程,并且表现优秀。”

可见,招生委员会最关心的two primary questions永远是:

这个学生在学业上会成功吗?

这个学生是否适合我们学校?

高中成绩单、标化成绩、高中课程介绍等这些材料够让学校预测出学生能否在学业上获得成功,然而学术成绩优秀只是一部分,现实中也出现很多高分被拒的情况,这就与第二个问题有关了:这个学生是否适合我们学校。申请表格、文书、推荐信和课外活动与获奖清单这些材料就是为了让学校评估出该学生是否适合我们学校。

以上铺垫那么多是为了说明什么呢?是为了告诉同学们匹配的重要性,以及要早点开始着手去了解美国大学。

根据多年观察的结果,很多新高三即将开始申请大学的同学们对美国的学校非常不了解,大家把太多精力放在了刷标化考试分上,总觉得应该等分数出来了,有了满意的结果再开始选校。这种思维是错误的!美国大学申请不是高考,你考了多少分,根据你的分数线来选择相对应的学校。

美国大学虽然对标化分数有一定的要求,但标化只占了一部分,如果其他准备工作做的不好,材料不完整或者跟你的标化分不匹配,那么这种一味冲高的标化成绩反而会给招生官带来负面印象——为什么你有这么高的标化分但是校内成绩一般?你的课外时间都花在哪里了?为什么你的文书错误百出?为什么你对我们学校一点也不了解?等等。

创时小编寄语:本期和大家分享了美国部分著名大学的招生政策,同学们在准备标化考试之余,请一定,务必要开始着手了解每一所你感兴趣的美国大学。作为国际生,我们没有太多机会可以实地考察每一所学校,但是在互联网如此发达的今天,学校官网,各大社交媒体,留学论坛,学长学姐的交流分享等等,都给我们提供了机会。下期将继续和大家分享更多招生政策信息和招生影响因素,敬请期待!

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